¿Qué tal? ¿con mucha fuerza y energía para esta última semana de trabajo antes de las vacaciones de Semana Santa? ¡¡Espero que si!!😎😎😎
Aquí os dejo las soluciones de las actividades de la semana pasada.
EJERCICIO 25
EJERCICIO 26
EJERCICIO 27
¿Qué tal? ¿alguna dificultad? ¡¡Espero que hayáis tenido todo bien!!
Os recuerdo que el miércoles 1 de abril, la tarea será la prueba de evaluación que tenéis que hacer del tema 7 a través de GoogleClassroom. Por favor, en la entrada anterior tenéis el código para inscribiros en la clase, debéis hacerlo TODOS.
¡¡¡¡Un besazo muy fuerte para tod@s y ánimo con la cuarentena!!!!
Hola Inma, tengo dos preguntas de las actividades que has mandado hoy.
ResponderEliminar- En la actividad 26, yo cogí como vector (2, -8), por lo que la ecuación general, en vez de 4x + y + 5, a mí me da 8x + 2y + 10, entonces pues no sé si podría dar esto o no.
- Y luego en la actividad 27, no entiendo lo del apartado a)el vector director y porque cambia el signo.
Muchas gracias
¡¡Hola Alba!! Te respondo a tus dos preguntas:
Eliminar- Es igualmente válida tu ecuación (no te preocupes, en el examen/prueba de evaluación del miércoles, para que no haya duda, yo os especificaré todo en el enunciado).
- Respecto al ejercicio 27 da igual que haya cambiado el signo en el vector director, fíjate que la pendiente es la misma: -3 vale??
besos!! ;)
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarHola Inma
ResponderEliminarHoy he tenido todo bien, pero corrigiendo me ha surgido la misma duda que a Alba en el ejercicio 27 apartado a), qué es el vector director y por qué le cambia el signo al vector.
¡¡Hola Yaiza!! Te digo lo mismo que a Alba, da igual, a efectos prácticos la pendiente es -3
Eliminarbesos!
Hola Inma, todo bien.Pon fácil la prueba por favor
ResponderEliminarAlejandro Castello
¡¡Hola Alejandro!!
EliminarNo te preocupes porque será muy fácil ;) Además, soy consciente de la situación que estamos viviendo todos... piensa que si hago esta prueba va a ser sólo para beneficiaros va? confía en mi! ;)
Hola Inma, gracias por las soluciones.
ResponderEliminarTengo dos pequeñas dudas:
-En el vídeo de David Calle se llamaba ecuación implícita a la que aquí se llama explícita. ¿Da igual?
-Mi otra duda es sobre la ordenada en el origen. ¿Vale con poner, por ejemplo, n=6, o se puede poner n=(0,6)?
¡Gracias!
¡Hola Alba!
Eliminar- Si, David Calle le llamó implícita pero lo correcto tal y como viene en el libro, es denominarla como "ecuación explícita".
- Ordenada en el origen sólo sería 6 va? ;)
besos!!
Hola Inma, los ejercicios los he tenido bastante bien, el que más me ha costado ha sido el 26 de la pág 143 pero ya lo entiendo.
ResponderEliminarLa prueba de evaluación se entrega por el Google clasroom no?
Gracias por las soluciones.
¡¡Hola Lucía!!
EliminarQue bien!! me alegra mucho leer tu comentario con esas palabras tan positivas sobre tu trabajo ;)
Respecto a la prueba, si, se entrega por GoogleClassroom ;)
Hola Inma, gracias por poner las correciones. Pero tengo una duda: Cuando te entreguemos la prueba de evaluación te la pasamos en un word o en una foto??
ResponderEliminar¡¡Hola Iker!! Gracias a vosotros por vuestros comentarios ;)
EliminarRespecto a la prueba... como más cómodo os resulte, os haré una entrada en el Blog para detallaros todo peeeeero te adelanto que podrá hacerse como os resulte más cómodo; no obstante, se valorará la buena presentación va? ;)